RÚBRICA EJE 4
LO IMPOSIBLE DE EDUCAR
Daniela Fernández – EOL/AMP
Su madre consulta por imposición de la escuela que amenaza con echarlo. La gota que rebalsó el vaso fue que Iván, famoso por golpear a otros niños, gritó en la clase consagrada al 2 de abril, “las Malvinas son inglesas”, negándose a “desdecirse” incluso frente al director. En esa escuela, invitan a los niños a desdecirse. Para el psicoanálisis, eso es imposible.
RÚBRICA EJE 4
ADVERTENCIA PREPOSICIONAL
Celeste Viñal – EOL/AMP
Página en blanco, no me decido. La propuesta de Tambor repercute haciendo su tarea y el título de nuestro próximo ENAPOL me resuena evocando posibilidades distintas.
Si hablase, en lo personal, a manera de “hablo con el corazón” para sustituir a desde, ¿qué diría?
Rubrica Eixo 4:
¡ALERTA AMÉRICA! NIÑOS EN PELIGRO ANTE EL AVANCE A PASO FIRME DEL DISCURSO DE LA UNIVERSALIZACIÓN
Viviana Berger – NEL/AMP
¿Qué otra respuesta puede dar el psicoanálisis sino empuñar su interpretación directamente al centro del corazón del “niño generalizado” como nos proponen los discursos de nuestra modernidad? ¡PSICOANALISTAS! ¡SALGAN A DECIR! ¡Están atropellando lo más precioso del sujeto! – apremia la FAPOL.